Висловлюємо щиру подяку доктору педагогічних наук, професору, ректору Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка Володимиру Петровичу Кравцю за подаровані книги (в кількості 196 книг).

 

240

Боубли Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей / Джон Боубли ; пер. с англ. В. В. Старовойтова. – 2-е изд. – Москва : Академический Проект, 2006. – 232 с. – (Психологические технологии).

 

   Основной предмет размышлений Боулби — почему разлука с матерью в младенчестве и раннем детском возрасте переживается ребенком как острое горе и почему последствия разлуки сказываются на психическом и телесном благополучии в течение всей последующей жизни? Автор последовательно убеждает читателя в том, что понятия и подходы, разработанные в области исследования поведения животных, многое проясняют и могут стать основой для практических действий детских и клинических психологов.

225

Варга В. Моя сім'я та Я: програма корекції емоційно-вольової сфери дітей у контексті дитячо-батьківських стосунків : навчально-методичний посібник / Вікторія Варга, Тетяна Пащенко. – Ужгород : ПП Повч Р. М., 2012. – 148 с.

 

   У посібнику викладено різні теоретичні підходи, діагностичні методики, які дозволяють всебічно вивчити реальну ситуацію психологічного розвитку дитини у сім’ї. Особливе місце займає корекційно-розвивальна програма “Моя сім’я та Я”, де надаються структура занять, вправи та ігри.
   Навчально-методичний посібник розроблений для практикуючих психологів, які працюють з дітьми дошкільного і молодшого шкільного віку та їх батьками.

239


Василец Т. Б. Мужчина и женщина: тайна сакрального брака / Татьяна Василец. – Санкт-Петербург : Речь, 2010. – 496 с.

 

   Среди обычных людей нет ни одного мужчины и ни одной женщины, которые не хотели бы любить и быть любимыми. Нет ни одного человека, который был бы искренне безразличен к собственному счастью. Все мы стремимся к любви и благополучию в личной, семейной жизни, какие бы более практические цели ни ставили мы себе ежедневно, чем и как ни занимались бы мы с утра до вечера.
   Но обладатели сокровища гармоничной любви и стабильного семейного счастья - редкость. Мы внимательно всматриваемся в них, ведь они на первый взгляд - обычные люди. Тогда почему же большинство из нас только ищет то, что у них уже есть?
   В этой книге вы найдете вариант ответа на этот вопрос. Книга, которую вы только что открыли, - это еще один духовный фонарь, с помощью которого мы предлагаем осветить самые потаенные уголки вашей Души и проникнуть в ее заповедные пространства.

230

Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта / Карл Витакер ; пер. с англ. М. И. Завалова. – Москва : Независимая фирма «Класс», 1998. – 208 с. – (Библиотека психологии и психотерапии ; вып. 31).

 

   Карл Витакер останется в истории семейной терапии одним из ее самых “авангардных” классиков: блестящий и противоречивый, иногда — шокирующе резкий, склонный к загадочным афоризмам, которые уже много лет толкуют и заимствуют. В этой книге читатель найдет конкретные рабочие приемы, яркие случаи из практики и, что еще важнее, идеи, которые помогают глубже понять не только своих клиентов, но и собственную профессиональную и семейную историю.
   Книга адресована всем, кто в своей работе связан с семейной проблематикой: консультантам, школьным и клиническим психологам и, конечно, психотерапевтам.

 255

Жінка в Україні / за ред.: А. І. Комарової, І. Є. Голубєвої, В. І. Кравченка [та ін.]. – Київ : Науково-дослідний інституи «Проблеми людини», 2002. – 715 с. – ( Міжвідомчий науковий збірник ; т. 28 ).

 

   Збірник містить наукові праці вчених, фахівців-практиків з різних аспектів проблеми статусу жінки в Україні.

246

Калинина Р. Р. Введение в психологию семейных отношений / Р. Р. Калинина. – Санкт-Петербург : Речь, 2008. – 351 с.

 

   В книге обсуждаются основные темы, которые освещаются в любом курсе по семейной психологии, — семья как система и жизненный цикл семьи, проблемы любви, выбора партнера, вопросы супружеской совместимости, супружеских конфликтов, устойчивости брака. Кроме лекционного материала приведены оригинальные методики для изучения семьи и семейных отношений, а также в сокращенном виде представлены материалы других авторов, представляющие интерес для изучающих психологию семейных отношений.
   Книга будет полезна для преподавателей средних и высших учебных заведений, студентов, для психологов-практиков, специализирующихся в области семейных отношений.

256

Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи : бібліотека з освітньої політики / Під заг. ред. О. В. Овчарук. – Київ : К.І.С., 2004. – 112 с.

 

   Книжка присвячена новим напрямам розвитку змісту освіти в Україні та розвинених країнах світу. Тут подано аналіз досвіду розроблення та впровадження компетентнісно орієнтованого підходу до реалізації змісту загальної середньої освіти в зарубіжних країнах. Автори також подали аналіз нових надбань українських освітян щодо визначення переліку ключових компетентностей для української школи, надали рекомендації щодо їх впровадження в навчально-виховний процес.
   Роботою можуть скористатися науковці, педагоги-практики, студенти педагогічних ВНЗ, система підвищення кваліфікації вчителів. Ця розробка спрямована на розвиток освітньої політики щодо формування освітнього середовища, модернізації змісту освіти, створення системи моніторингу її якості, розв’язання проблем підготовки та підвищення кваліфікації вчителів.

197

Кравець В. П.   Сексуальна педагогіка : навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / Володимир Кравець. – Тернопіль : ТНПУ, 2016. – 320 с.

 

   У посібнику визначені межі й уточнені категорії сексуальної педагогіки; розроблені принципи відбору змісту сексуально- педагогічної освіти у вищій школі; виявлено дидактичні умови реалізації сексуально-педагогічної вищої освіти; визначено структурні ознаки роботи зі сексуальної соціалізації та вимоги довузівської сексуально-педагогічної освіти; розроблено програмні вимоги з питань підготовки майбутніх педагогів до здійснення сексуальної соціалізації дітей, що враховують їх психічні та індивідуальні особливості. Не дивлячись на те, що посібник містить чимало дослідницького матеріалу, автор намагався створити доступний для сприйняття текст, котрий би сприяв самоаналізу і розвивав критичне мислення майбутніх учителів.

 

 227

Куртышева М. А. Как сохранить психологическое здоровье семьи / Марина Куртышева. – Санкт-Петербург : Питер, 2007. – 288 с. – (Практическая психология).

 

   В наше время семья испытывает невиданные ранее социальные и психологические нагрузки, проходит настоящую проверку на прочность. В книге описаны реальные выходы из, казалось бы, безвыходных социально-психологических ситуаций, возникающих в семейной жизни, показаны истинные причины «неразрешимых» конфликтов, приводящих к нарушениям психологического здоровья семьи как живого и сложного механизма.
   Книга будет полезна и интересна не только профессионалам — психологам, социальным педагогам, ссмьеведам, — ищущим верные пути укрепления и защиты семейного счастья от таких современных факторов, как психологическая усталость и депрессия, информационная агрессия и «виртуальный развал» традиционной системы супружеских н семейных отношений, все возрастающая психологическая отчужденность в современном обществе, но и молодым людям, обдумывающим свое будущее, а также всем, кто интересуется проблемами психологического здоровья семьи.

232

Лавриченко Н. М. Педагогіка соціалізації: європейські абриси / Н. М. Лавриченко. – Київ : ВіРА ІНСАЙТ, 2000. – 444 с.

 

   У монографії проаналізовано педагогічний зміст та структуру процесу соціалізації шкільної молоді, з'ясовано його місце та роль у системі завдань середньої школи. Здійснено порівняльно-педагогічне дослідження особливостей, суспільного контексту та тенденцій розвитку шкільної соціалізації у західноєвропейських країнах, висвітлено взаємодію провідних агентів цього процесу. На цій підставі розглянуто особливості та проблеми педагогічного управління соціалізацією української шкільної молоді, визначено тенденції та перспективи модернізації соціально-педагогічних відносин у контексті європейського вибору України.
   Для науковців, учителів, вихователів, шкільних психологів, соціальних працівників, керівників навчальних закладів, студентів та аспірантів педагогічних вузів.

235

Лидерс А. Г. Психологическое обследование семьи: учебное пособие-практикум / А. Г. Лидерс. – Москва : Академия, 2006. – 432 с.

 

   Практикум знакомит читателей с типологией и особенностями психологического обследования семьи в целях исследования, консультирования и терапии. Наиболее подробно представлены методики диагностики психологических особенностей родительско-детских и супружеских отношений, обследования семьи как целого (как системы). Учебное пособие содержит самый полный обзор методик в данной области (более 70) и анализ опыта их использования.
   Книга предназначена студентам-психологам и преподавателям психологии, а также всем интересующимся вопросами психологии семьи.

226


Лукащук-Федик С. В. Репродуктивна культура особистості: навчальний посібник / С. В. Лукащук-Федик. – Тернопіль : Астон, 2004. – 176 с.

 

   Навчальний посібник містить систематизований виклад питань стосовно статевого виховання молоді. В доступній формі висвітлено питання фізіологічних особливостей та психології статі. Надано інформацію з питань цивілізованого планування статевого спілкування, профілактики абортів, попередження захворювань, що передаються статевим шляхом. В окремий розділ винесено питання формування сексуальності людини та можливі статеві відхилення. Характерною ознакою посібника є поєднання пасивного сприйняття викладеного матеріалу з активною працею над ним. Цьому сприятимуть питання для самоконтролю і логічного мислення, а також тестові завдання до кожного розділу.
   Видання розраховане на студентів вищих навчальних закладів, педагогів, соціологів, психологів та всіх тих, хто цікавиться проблемами збереження і відтворення репродуктивного здоров’я і культури нації.

251

М.-Л. фон Франц. Фемининность в волшебных сказках / Мария-Луиза фон Франц ; пер. с англ. В. Мершавки. – Москва : Независимая фирма «Класс», 2010. – 256 с. – (Библиотека психологии и психотерапии).

 

   В этой чрезвычайно интересной и захватывающей книге автор раскрывает читателю, как проявляется фемининность в волшебных сказках разных народов, в частности, таких как «Спящая Красавица», «Шесть лебедей», «Василиса Прекрасная» и «Женщина, которая превратилась в паука». Доктор фон Франц всесторонне обсуждает архетипы и символику, присутствующие как в волшебных сказках, так и в сновидениях и фантазиях людей. Также на основе этих обсуждений автор дает практические рекомендации и показывает, как они применялись, на примере случаев из ее собственной клинической практики.

231

Маслоу А. Психология бытия : приложение: тест по оценке уровня самоактуализации личности Н. Ф. Калина / Абрахам Маслоу ; пер. с англ. О. О. Чистякова. – Москва : Рефл-бук, 1997. – 304 с. – (Актуальная психология).

 

   Предлагаемая книга выдающегося американского психолога, основоположника гуманистической психологии, является программной и предлагает альтернативу бихевиоризму и психоанализу. Особое внимание уделяется опыту "пиковых" переживаний и исследованию путей самореализации человека.

   В приложении приведен тест по оценке уровня самоактуализации личности.

247

Олифирович Н. И. Психология семейных кризисов / Н. И. Олифирович, Т, А. Зинкевич-Куземкина, Т. Ф. Велента. – Санкт-Петербург : Речь, 2006. – 360 с.

 

   В книге содержатся теоретические и методологические положения семейной психологии и психотерапии. Представлен обзор семейных кризисов, описание каждого из которых содержит феноменологию, диагностику и рекомендации по оказанию психологической помощи. Приведены техники и приемы работы с семьей, а также специально подобранный диагностический инструментарий, которые могут оказаться полезными в работе психолога-консультанта.
   Книга предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Психология», семейных психологов и психотерапевтов, психологов-консультантов, психологов, работающих в учреждениях образования, социальных работников и педагогов, а также может быть интересна тем, кто нуждается в более глубоком понимании истоков собственных семейных проблем и способов их разрешения.

253

Практика семейной расстановки: системные решения по Берту Хеллингеру / Сост. Г. Вебер ; пер. с нем. И. Беляковой. – Москва : Международный институт консультирования и системных решений, Высшая школа психологии, 2004. – 384 с.

 

   Эта книга представляет системную работу с семьями по Берту Хеллингеру почти в энциклопедической широте. Здесь и философская основа подхода, и его техническая сторона, и соотношение с другими психотерапевтическими методами, и практическое использование в самых разных сферах и с разными категориями клиентов. С ее страниц звучат голоса как самого создателя метода, так и его учеников и последователей, которые уже и сами обрели известность и теперь обучают и широко используют семейные расстановки в клинической практике и медицине, социальной работе и педагогике, в оргконсультировании и даже при создании литературных произведений (в частности, сценариев).
   Она дает объемное представление о системных семейных расстановках по Берту Хеллингеру и может быть полезна как для обучения начинающих, так и для совершенствования уже опытных психотерапевтов и консультантов. А кроме того, это просто интересное чтение и увлекательное путешествие в мир семьи и человеческих чувств.

250

Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Под ред. Е. Г. Силяевой. – 2-е изд., стереотип. – Москва : Академия, 2004. – 192 с.

 

   В учебном пособии рассматриваются динамика семейных отношений в современном обществе, закономерности супружеских взаимоотношений, причины их дестабилизации, анализируются типы семейных конфликтов, социально-психологические факторы, приводящие к разводу. Особое место отводится методам социально-психологической помощи семье при дестабилизации семейных отношений.
   Может бьпь полезно также аспирантам, преподавателям педагогических колледжей и вузов.

229

Пэпп П. Семейная терапия и ее парадоксы / Пеги Пэпп ; пер. с англ. В. П. Чурсина. – Москва : Независимая фирма «Класс», 1998. – 288 с. – (Библиотека психологии и психотерапии ; вып. 30).

 

   Эта книга о парадоксе — как реальном явлении внугрисемейных взаимоотношений и методе терапевтического воздействия в семейной терапии. Она построена как практическое руководство и содержит много клинических примеров, краткий обзор методов, используемых в Проекте краткосрочной психогераиии, подробный разбор напряженных поединков между психотерапевтом, семьей и консультационной группой, объективный и самокритичный анализ удач и промахов, сопровождающих отдельные терапевтические вмешательства, и возможных альтернативных подходов.
   Имя Пегги Пэпп — в ряду классиков современной семейной терапии, поэтому книга относится к категории «обязательного чтения» для собратьев по цеху — психологов, психотерапевтов, студентов психологических факультетов, «рекомендуемой литературы» для педагогов и социальных работников, а также станет захватывающим чтением для всех, кого волнуют проблемы семьи и семейных взаимоотношений.

 248

Сандомирский М. Е. Защита от стресса: телесные технологии / М. Е. Сандомирский. – 2-е изд. – Санкт-Петербург : Питер, 2008. – 256 с. – (Учебное пособие).

 

   В книге описываются простые и доступные способы защиты от стресса с помощью психологической саморегуляции (метод Ретри). Рассмотрены практические упражнения для самостоятельных занятий, представляющие методики мышечной релаксации, дыхательной саморегуляции и работы с телесными ощущениями для нейтрализации отрицательных эмоций и соматизироваиного негативного опыта. Практические упражнения сопровождаются подробным физиологическим обоснованием. Теоретической основой приводимых рекомендаций является рассмотрение измененных состояний сознания как естественных состояний нервной системы человека, связанных с се временным возвратом к функциональному состоянию, свойственному для ранних этапов возрастного развития и повторяющих в свернутом виде развитие эволюционное.
   Книга предназначена как для специалистов в области психологии и психотерапии, так и для всех заинтересованных в самостоятельном изучении методов снятия стресса и личностного роста с помощью психологической саморегуляции.

 252

Системная семейная терапия: классика и современность / [Сост. и науч. ред. А. В. Черников]. – Москва : Независимая фирма «Класс», 2005. – 400 с. – (Библиотека психологии и психотерапии).

 

   В последние десятилетия интерес к семейной терапии возрастает. Возникают сообщества профессионалов, формируются и успешно работают образовательные программы, появляются новые издания. Эта книга задумана как пособие по курсу системной семейной терапии.
   Авторы стремились показать типичные задачи и этапы семейной терапии, раскрыть подходы и техники разных школ работы с семьей. На ее страницах описаны ключевые идеи и модели работы семейного терапевта, особенности диагностики семьи, техники начального этапа семейной терапии, циркулярного интервью, прямые и парадоксальные предписания для семьи, техники мотивирования и т.д. Подробно изложены два новейших подхода к семейной терапии: краткосрочная терапия, ориентированная на решение, и нарративная терапия. Отдельная глава посвящена командной работе с семьей.
   Книга будет интересна не только профессиональным психологам и студентам, изучающим семейное консультирование, но и всем желающим лучше разобраться в хитросплетениях семейных отношений.

 233

Теория семейных систем Мюррея Боуэна: основные понятия, методы и клиническая практика / Под ред. К. Бейкер, А. Я. Варги. – Москва : Когито-Центр, 2005. – 496 с. – (Современная психотерапия).

 

   Книга включает статьи известного американского психиатра и психотерапевта Мюррея Боуэна (1913-1990), а также его ближайших учеников и последователей и дает представление о созданной им теории семейных систем. Кроме общих аспектов теории семейных систем, в книге освещаются такие темы, как супружеский конфликт, детская психопатология, эмоциональные разрывы, и более специальные вопросы (инцест, смерть значимого члена семьи и др.).
   Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, социальным работникам, студентам психологических вузов и широкому кругу читателей, у которых возникают те или иные проблемы в семейных отношениях.

 242

Титаренко Т. М. Запобігання емоційному вигоранню в сім'ї як фактор гармонізації сімейних взаємин: науково-методичний посібник / Т. М. Титаренко, О. Я. Кляпець. – Київ : Міленіум, 2007. – 142 с.

 

   Запропоноване читачам видання дає можливість ознайомитися з явищем емоційного вигорання в сім’ї, висвітлює психологічні умови виникнення та особливості розвитку цього небезпечного для психологічного благополуччя сім’ї феномена. Найціннішим для тих, хто почав “вигорати”, і тих, хто працює із цим явищем, є, швидше за все, опис шляхів та методів профілактики сімейного вигорання, які дають змогу зупинити цей процес і перетворити його на продуктивне ‘‘горіння”.
   Для сімейних психологів і соціальних працівників, учителів і вихователів, а також для всіх, хто цікавиться психологією сім’ї та намагається бути щасливим у сімейному житті.

 243

Томенко М. Теорія українського кохання / Микола Томенко. – Київ : Міжнародний туризм, 2002. – 128 с.


   Дане дослідження варто розглядати як роздуми довкола важливої і невичерпної теми такого феномену, як українське кохання.
   Впевнений — українське кохання може служити національною легендою чи міфом, яких так не вистачає нинішньому суспільству. Можливо, це одна з причин того, чому з'явилася моя книжка.
   Що б там не було, але кохання — то почуття, якого завжди бракує, це стан душі, якого завжди прагнеш, мрія, якою живеш вічно.

 254

Уорден М. Основы семейной психотерапии / Марк Уорден ; пер. с англ. А. Ершова. – 4-е международное издание. – Санкт-Петербург : прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. – 256 с.


   Данная книга адресована начинающим клиницистам — студентам и молодым специалистам — и представляет собой ориентированный на практику курс семейной психотерапии, руководство с описанием основных механизмов проведения полной семейной сессии.
   Для максимальной наглядности на протяжении всей книги процесс психотерапии анализируется на примере работы с одной и той же семьей. Таким образом, читатель постоянно сосредоточен и вовлечен в обсуждение клинических проблем и способов их решения, устанавливая равновесие между пониманием процесса семейной психотерапии с теоретической точки зрения и применением возможных методов вмешательства.

 236

Хеллингер Б. Источнику не надо спрашивать пути / Берт Хеллингер ; пер. с нем. А. Соколовой. – Москва : Институт консультирования и системных решений, 2007. – 308 с.


   Эта книга представляет собой развернутый анализ и попытку обобщения всех наиболее значимых идей и открытий Берта Хеллингера в области человеческих взаимоотношений. «Как после летних трудов осенью собирают урожай, так и в этой книге собраны и наглядно представлены плоды многих усилий и позднее пришедшего понимания» — так говорит о своей книге сам автор.
   В книге самым подробным образом описан метод семейной расстановки: подход, процесс, действие семейной расстановки, работа с движениями души. Предлагаемое издание можно без преувеличения назвать учебником системно-феноменологической терапии по Хеллингеру.

 237

Хеллингер Б. Порядки любви: разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий / Берт Хеллингер ; пер. с нем. И. И. Рац. – Москва : Издательство Института Психотерапии, 2001. – 400 с.


   Эта книга представляет системную семейную терапию Берта Хеллингера «из первых рук». В ней собраны стенограммы семинаров, которые мастер проводил для разных аудиторий — как профессионалов в области душевного здоровья (психотерапевтов, семейных консультантов, врачей), так и для людей, желающих справиться с кризисами во взаимоотношениях.
   «Инструментальная сторона» подхода — приемы и техники — ярко проиллюстрированы примерами, проясняющими природу скрытых системно-семейных переплетений и пути их разрешения.
   Читатель получает редкую возможность непосредственно наблюдать работу мастера, сопереживать ее участникам и вместе с ними искать решения их проблем (а может быть, и своих собственных).

 245

Хоуп М. Сущность женщины: её сила, тайна, архетипы : её богиня / Мери Хоуп ; пер. с англ. И. Старых. – Москва : София, 2006. – 224 с.


   Книга «Сущность женщины» охватывает историю женщины с древнейших времен до наших дней, а также эволюцию женского архетипа и представлений о женственности.
   Мерри Хоуп использует идеи, почерпнутые из мифологии, метафизики, психологии и парапсихологии, чтобы пролить свет на фемининный архетип и изменяющуюся роль женщины в обществе: жрица и мать, грешница и святая, профессионал и шаманка.
   Образ современной женщины представлен как логическое завершение многих столетий угнетения и борьбы, — ныне у женщины есть уникальная возможность взять собственную судьбу в свои руки и пересоздать ее заново. Задача современной женщины состоит не только в том, чтобы осознать свой потенциал и обрести целостность, но также и в том, чтобы использовать женские качества и энергии для исцеления планеты и построения общества, где мужчины и женщины смогут жить в гармонии.

 234

Целуйко В. М. Психологические проблемы современной семьи / Валентина Целуйко. – Екатеринбург : У-Фактория, 2007. – 496 с. – (Психология детства).


   Эта книга — для тех. кто хочет разобраться в причинах семейных проблем и понять, что же необходимо, чтобы в семье царили любовь и взаимопонимание.
   В. М. Целуйко, консультирующий семейный психолог, рассматривает три группы проблем, возникающих в семье: взаимоотношения между супругами (конфликты, измена, развод, повторные браки), особенности семейного воспитания (стили родительского поведения, любовь к детям, воспитание единственного ребенка, близнецов и др.) и насилие в семье. Автор не только подробно описывает данные группы проблем, но и предлагает эффективные способы справиться с ними, разобраться в мотивах поступков, приводящих к разрушающим семью последствиям. Прочитав эту кишу, читатель многое узнаете о мифах и рифах супружества и, возможно, по-другому станет относиться к возникающим в семье проблемам.
   Издание адресовано родителям, психологам, педагогам, студентам, изучающим семейную психологию, социальным работникам.

 244

Шинода Болен Дж. Боги в каждом мужчине: архетипы, управляющие жизнью мужчин / Джин Шинода Болен ; пер. с англ. Е. Мирошниченко. – Москва : София, 2007. – 304 с.


   «Боги в каждом мужчине» — это психология мужчины с точки зрения женщины.
   Познавая архетипы богов, вы можете более ясно увидеть себя и других. Вы поймете, на кого похожи от рождения, кем пытаетесь быть и какие архетипы не приемлете в себе. Обретя понимание мифологического измерения собственной психики, человеку проще отыскать корни и увидеть свой путь, проявить свою истинную сущность и наполнить жизнь смыслом.
   Эта книга написана для всех, кто хочет лучше понять мужчин и мальчиков, узнать о мужских архетипах — как в мужчинах, так и в женщинах, понять себя и свои взаимоотношения. Но, прежде всего, она написана для тех мужчин и женщин, которые хотят узнать о богах внутри себя и разобраться в своих отношениях с собой и миром.

238

Шмелев А. Г. Психодиагностика личностных черт / А. Г. Шмелев. – Санкт-Петербург : Речь, 2002. – 480 с.


   В данной книге обобщены результаты исследований современных зарубежных и отечественных специалистов в области психодиагностики личности. Приведен ценный материал, имеющий практическое значение для психодиагностики личностных черт и интерпретации результатов личностных методик.

 228

Штайнер К. Сценарии жизни людей: школа Эрика Берна / Клод Штайнер; пер. с англ. Е. Клиорина. – Санкт-Петербург : Питер, 2003. – 416 с.

 

   «Сценарии жизни людей» — уникальная книга, которая выдержала многочисленные переиздания во всем мире и стала бестселлером в США и Европе.
   Ни для кого не секрет, что в каждом из нас заложена некая жизненная программа. Одни «отрабатывают карму», другие «играют роли». Но ясно одно — некая основа в судьбе человека есть. И эта «основа» явно положительного характера. Откуда же в таком случае берутся преступники, алкоголики, наркоманы, жертвы насилия и обмана? Трудно поверить, что некоторых «запрограммировали» на сплошные неудачи или па постоянную борьбу за место под солнцем.
   Клод Штайнер ввел в психологию понятие «жизненных сценариев». Какой смысл вложил в него автор? Сценарии жизни «без любви», «без разума» и «без радости», сделанные Штайнером еще в 1974 году, оказались действительно общечеловеческими. Их истинность проверена временем. Можем ли мы заменить эти сценарии какими- нибудь более достойными? Да!
   Признанный мастер практической психологии не оставляет места пассивности, безысходности и обреченности. Его основной принцип: «все можно и следует изменить для обретения счастья, независимости и любви».

 241

 

 

Эриксон М. Стратегии семейной терапии: терапия Милтона Эриксона в контексте семейной терапии / Милтон Эриксон, Джей Хейли. – Москва : Институт общегуманитарных исследований, 2001. – 448 с. – (Концепции психотерапии).


   Данная книга уникальна. Именно с нее началась широкая известность Милтона Эриксона. Она — отличное введение в обширную область современной психотерапии, получившую название «эриксоновский гипноз». Ее составитель Джей Хейли — ныне терапевт с мировым именем, один из основателей семейной терапии.

 249

 

 

Trela-Mazur E. Sowietyzacja oświaty w Małopolsce Wschodniej pod radziecką okupacją 1939-1941 / Elźbieta Trela-Mazur. – Kielce : Wyźsza Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego, 1998. – 295 l.

Add comment


Security code
Refresh

ResourceТNPU

Online resource TNPU

Scientometry

We are on social networks

  Copyright © 2015 ---. 

All Rights Reserved.

gaziantep escort

porno izle

beylikdüzü escort

porno seyret

gaziantep escort

mersin escort>

film izle

seks hikayesi

maltepe escort

halkalı escort

beylikdüzü escort

istanbul escort

beylikdüzü escort

beylikdüzü escort

Şişli araç kiralama