48

 

 

 Короткий словотворчий словник / Укладачі: Наталія Лісняк, Ніна Свистун. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2019. – 90 с. - (2 прим.)

 

27

Куца О. П. Дитяча література: навчально-методичний посібник / О. П. Куца. – Тернопіль : Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2019. – 60 с.


  У навчально-методичному посібнику подано матеріали до базового для студентів-філологів курсу «Дитяча література». Запропоновано плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, фрагменти найважливіших літературознавчих праць, досліджень і критичних оглядів, перелік індивідуально-практичних завдань, рекомендовану літературу. Система практичних занять та завдань для самостійної роботи спрямована на міждисциплінарні зв’язки курсу «Дитяча література» із спорідненими дисциплінами, насамперед із теорією літератури, психологією, філософією, культурою. Основна увага звернена на всебічну літературну підготовку студента, на формування компетентного вчителя-філолога.

52

Палихата Е. Методика навчання української мови. Практикум: навчально-методичний посібник / Елеонора Палихата. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2019. – 300 с.


   У посібнику запропоновано навчально-методичну інформацію до вивчення курсу «Методика навчання української мови»: короткий лекційний матеріал, тематику практичних занять із переліком питань для обговорення і практичними завданнями, контрольними запитаннями і тестами для проведення поточного контролю; варіанти контрольних робіт; завдання для самостійної роботи студентів; типи уроків і їх структура; термінологічний словник, список використаної літератури.
   Для студентів філологічного факультету вищих навчальних закладів України, викладачів-лінгводидактів, учителів-філологів загальноосвітніх шкіл.

63 Пігур М. В. Методика навчання української мови. Практикум : навчально-методичні рекомендації для філологічних факультетів вищих закладів освіти України / М. В. Пігур. – 2-ге видання, перероблене, доповнене. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2019. – 99 с. – (1 прим.)
60

Пігур М. В. Практикум з української мови : навчально-методичні рекомендації для студентів філологічних факультетів вищих закладів освіти / М. В. Пігур. – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2019. – 48 с. – (1 прим.)

57

Свистун Н. Динаміка регіонального іменника: навчально-методичні матеріали вибіркової дисципліни мовного спрямування / Ніна Свистун. – Тернопіль : ТНПУ імені Володимира Гнатюка, 2019. – 48 с. – (3 прим.).

59

Словник новітніх запозичень у сучасній українській мові / уклад. Л. Струганець, Н. Дащенко, Ю. Струганець. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – 48 с. – (1 прим.)

 

   У словникових статтях лексикографічної праці зафіксовано усталену чи варіантну форму написання новозапозичених лексичних одиниць, подано їх походження, окреслено значення, наведено приклади функціонування на матеріалі інтернет-джерел.
   Для наукових працівників, викладачів, аспірантів, студентів, журналістів та широкого кола зацікавлених мовців.

56

Штонь О. П. Вибіркова дисципліна мовного спрямування: Семасіологія : навчально-методичні рекомендації / О. П. Штонь. – Тернопіль : ТНПУ імені Володимира Гнатюка, 2019. – 44 с. – (6 прим.).


   У рекомендаціях подано програму дисципліни, плани практичних занять, питання для самостійної роботи, таблицю розподілу балів для рейтингового оцінювання успішності та літературу до курсу.
   Для студентів філологічних факультетів вищих педагогічних навчальних закладів України.

Додати коментар


Захисний код
Оновити

Ресурси ТНПУ

Міністерство освіти і науки України

Разумков центр

Наукометрія

Електронні бази даних

Партнери

Ми в соціальних мережах

[ Geri ]