Наукова бібліотека ТНПУ — Шмигер Галина Петрівна

Балик Н. Впровадження штучного інтелекту в освіту шляхом використання ChatGPT / Н. Балик, Г. Шмигер // Актуальні аспекти розвитку STEAM-освіти в умовах євроінтеграції : збірник матеріалів Міжнародної науково- практичної інтернет-конференції (м. Кропивницький, 21 квітня 2023 року). – Кропивницький : ДонДУВС, 2023. – С. 147-149
Гесик М. Р. Деякі аспекти використання індивідуального підходу при вивченні основ веб-розробки у школі / М. Р. Гесик, Г. П. Шмигер // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 6 квітня, 2023). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 229-232
Балик Н. Р. Методичні прийоми навчання учнів основам штучного інтелекту та машинного навчання / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 6 квітня, 2023). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 176-179
Смоляк І. М. Особливості вивчення освітньої робототехніки в школі / І. М. Смоляк, Г. П. Шмигер // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 6 квітня, 2023). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 213-216
Exploring modern trends in developing a digital educational environment for university: A case study of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University / N. R.Balyk, G. P. Shmyger, Ya. Ph. Vasylenko, V. P. Oleksiuk // CTE Workshop Proceedings. – Kryvyi Rih, 2023. – Vol. 10. – P. 45-63. – DOI : https://doi.org/10.55056/cte.545

2022 рік

Шмигер Г. П. Використання стратегій формувального оцінювання учнів ЗЗСО / Г. П. Шмигер, У. А. Довга // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 28 квітня, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 176 –179.
Шмигер Г. П. Використання ігрових сценаріїв в освіті / Г. П. Шмигер, І. В. Красовський // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 28 квітня, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 179-181.
Шмигер Г. П. Деякі аспекти використання ігрового двигуна для розробки ігрових додатків / Г. П. Шмигер, І. В. Красовський // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 10-11 листопада, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – C. 31–34.
Балик Н. Р. Застосування технології візуалізації освітнього контенту у контексті кризової ситуації / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 28 квітня, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 58–61.
Шмигер Г. П. Особливості впровадження курсу робототехніки у освітній процес закладів загальної середньої освіти / Г. П. Шмигер, І. М. Смоляк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 10-11 листопада, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – C. 203–205.
Балик Н. Р. Проєкти Нової української школи: синергія інтеграції та цифровізації : навчально-методичний посібник / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – 70 с.
Шмигер Г. П. Сутність формувального оцінювання на уроках інформатичної освітньої галузі у початковій школі / Г. П. Шмигер, У. А. Довга // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 10-11 листопада, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – C. 200–202.
Digital Educational Environment of Teachers’ Professional Training in Pedagogical University / N. R. Balyk, G. P. Shmyger, Y. Ph. Vasylenko, V. P. Oleksiuk // AET 2020: proceedings of the 1st Symposium on Advances in Educational Technology (Kyiv, november 12-13, 2020). – 2020. – Vol. 1. – P. 154–166.
Cloud Labs as a Tool for Learning Cisco CyberSecurity Operations and DevNet Associate Fundamentals Courses / N. R. Balyk, Y. Ph. Vasylenko, V. P. Oleksiuk [et al.] // AET 2020: proceedings of the 1st Symposium on Advances in Educational Technology (Kyiv, november 12 - 13, 2020). – 2020. – Vol. 1. – P. 308–318.
STEM centre as a factor in the development of formal and non-formal STEM education / N. R. Balyk et al // Journal of Physics : XIV International Conference on Mathematics, Science and Technology Education. Conference Seriesn. – 2022. – № 2288. – P.1-16. – URL.: https://www.scopus.com

2021 рік

Балик Н. Р. Особливості реалізації stem освіти у stem-центрі ТНПУ імені В. Гнатюка / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 8 квітня, 2021). – Тернопіль, 2021. – № 7. – С. 36–39.
Балик Н. Р. Особливості реалізації steam навчання / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 11-12 листопада, 2021). – Тернопіль : ТНПУ ім В. Гнатюка, 2021. – С. 237–240.
Балик Н. STEM-освіта в контексті підготовки майбутніх педагогічних кадрів / Н. Балик, Г. Шмигер // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – № 2. – C. 67–74.
Василенко Я. Особливості адаптивного навчання в сучасному цифровому навчальному середовищі / Я. Василенко, Г. Шмигер // Сучасна освіта і наука: проблеми, перспективи, інновації : збірник наукових праць міжнародної науково-практичної конференції. Київ, 2021. – С. 68–72.
The Methodology of Using Augmented Reality Technology in the Training of Future Computer Science Teachers / N. Balyk et al. // International Journal of Research in E-learning. Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2021. – Vol. 7 (1). – P. 1-20
The Didactic Aspects of Blended Learning in Higher Educational Institutions During the Pandemic / N. Balyk at al. // E-learning in the Time of COVID-19 : monograph. / Scientific Editor E. Smyrnova-Trybulska. – Katowice ; Cieszyn : STUDIO NOA for University of Silesia in Katowice, 2021. – Vol. 13. – P. 65-75

2020 рік

Карпінський М. П. Особливості розробки завдань для дистанційних курсів / М. П. Карпінський, Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 30 квітня, 2020). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 47–50.
Шмигер Г. П. Особливості впровадження адаптивного навчання / Г. П. Шмигер, Я. П. Василенко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 30 квітня, 2020). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 150–153.
Барна О. В. Наскрізний підхід у формуванні цифрової компетентності майбутніх педагогів / О. В. Барна, Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Професійна компетентність учителя нової української школи: формування, розвиток та удосконалення: матеріали міжнародної науково-практичної інтернетконференції (22 травня 2020 року, м. Тернопіль). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 85–87.
Design of educational environment for teachers’ professional training/ N. Balyk, G. Shmyger, Ya. Vasylenko, V. Oleksiuk // SHS Web of Conferences : the International conference on history, theory and methodology of learning (ICHTML 2020) (Kryvyi Rih, Ukraine, May 13-15, 2020). – EDP Sciences, 2020. – Vol. 75. – P. 1–8.
About the technology of augmented reality objects creating in physical space / N. Balyk, I. Grod, Ya. Vasylenko [et al.] // Інтелектуальні системи прийняття рішень і проблеми обчислювального інтелекту - ISDMCI'2020: матеріали міжнародної наукової конференції (25-29 травня 2020 р., с. Залізний порт). – Херсон : Вишемирський В. С., 2020. – С. 7–9.
The Digital Capabilities Model of University Teachers in the Educational Activities Context / N. Balyk, Ya. Vasylenko, G. Shmyger, V. Oleksiuk, O. Barna // ICT in Education, Research and Industrial Applications : Proceedings of the 16th International Conference, ICTERI 2020. Volume II: Workshops (Kharkiv, Ukraine, October 06-10). – CEUR Workshop Proceedings, 2020. – Vol. 2732. – P. 1097–1112. – URL.: https://www.scopus.com
Шмигер Г. П. Проектна діяльніть як засіб реалізації Stem-освіти у курсі "СІТ в навчальному процесі" / Г. П. Шмигер, Я. П. Василенко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали VI Міжнародної науково-практичної інтернет-коференції (м. Тернопіль,12–13 листопада, 2020). – Тернопіль, 2020. – С. 98–101.
Балик Н. Р. Екологія дистанційного навчання: нові можливості / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали VI Міжнародної науково-практичної інтернет-коференції (м. Тернопіль,12–13 листопада, 2020). – Тернопіль, 2020. – С. 102–105.
Study of augmented and virtual reality technology in the pedagogical university / N. Balyk, G. Shmyger, Ya. Vasylenko [et al.] // E-learning : innovative educational technologies, tools and methods for E-learning : monograph. – Katowice ; Cieszyn : University of Silesia. 2020. – Vol. 12. – P. 110–123. – URL. : https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000817998300025
The Methodology of Using Augmented Reality Technology in the Training of Future Computer Science Teachers / N. Balyk, I. Grod, Y. Vasylenko, G. Shmyger, V. Oleksiuk // International Journal of Research in E-learning. – Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2021. – Vol. 7 (1). – P. 1-20

2019 рік

Design of approaches to the development of teacher’s digital competencies in the process of their lifelong learning / N. Balyk, Ya. Vasylenko, G. Shmyger [et al.] // ICT in education, research and industrial applications : proceedings of the 15th International conference (June 12-15, 2019). – Kherson, 2019. – Vol. II. – P. 204–219.
Застосування пакету r для чисельного моделювання решітчастих зображень флуоресціюючих пікселів в кіберфізичних біосенсорних системах / В. П. Марценюк, А. С. Сверстюк, О. М. Кучвара [et al.] // Вісник Хмельницького національного університету. – 2019. – Vol. 279, issue 6. – C. 84-91.
Designing of virtual cloud labs for the learning cisco cybersecurity operations course / N. Balyk, Ya. Vasylenko, V. Oleksiuk [et al.] // ICT in education, research, and industrial applications : proceedings of the 15th International conference, ICTERI 2019 (june 12-15, 2019). – Kherson, 2019. – Vol. 2. – P. 960–967.
Балик Н. Р. Кейс як один із методів підготовки майбутніх учителів до реалізації інтегрованого підходу в освіті / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер, О. В. Барна // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали міжнародної науковопрактичної конференції (20-21 травня 2019 р., м. Тернопіль). – Тернопіль : Вектор, 2019. – С. 209-212.
Балик Н. Р. Модель цифрової підготовки майбутніх учителів у контексті формування підприємницької компетентності / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (м. Тернопіль, 5 квітня 2019 р.). – Тернопіль, 2019. – № 3. – С. 95–98.
Нагорна А. М. Створення екосистеми вирощування рослин за допомогою "розумної теплиці" / А. М. Нагорна, Г. П. Шмигер // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (м. Тернопіль, 5 квітня 2019 р.). – Тернопіль, 2019. – № 3. – С. 42–44.
Балик Н. Р. Використання додатків доповненої реальності в освітніх STEM-проектах / Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (м. Тернопіль, 7-8 листопада 2019 р.). – Тернопіль, 2019. – № 4. – С. 23–25.
Нагорна А. М. Створення STEM-проектів як один із методів реалізації інтегрованого навчання / А. М. Нагорна, Г. П. Шмигер // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (м. Тернопіль, 7–8 листопада, 2019). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 122–123.
STEM-approach to the transformation of pedagogical education / N. Balyk, G. Shmyger, Ya. Vasylenko [et al.] // E-learning: E-learning and STEM Education : monograph. –Katowice ; Cieszyn, 2019. –Vol. 11. –P. 109-123. – URL.: https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000570679500008
Vasylenko Ya. Some aspects of designing of the structural semantics visualization system / Ya. Vasylenko, G. Shmyger , D. Verbovetskyi // Computer science and software engineering proceedings of the 2nd Student Workshop ( Kryvyi Rih, Ukraine, November 29, 2019). – CEUR-WS, 2020. – Vol. 2546. – P. 235–248. – URL.: https://www.scopus.com