Шановні користувачі!
   За професійної допомоги бібліографів наукової бібліотеки ТНПУ ви зможете безкоштовно отримати відповіді на конкретні запити, скориставшись послугами «Віртуальної бібліографічної довідки». Право на користування послугами мають користувачі бібліотеки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка.
   Для швидкого та якісного виконання довідки прохання чітко формулювати ваші запити. Кількість джерел за вашим запитом обмежена і складає не більше 15 джерел, включаючи посилання на Інтернет-ресурси. Кожен запит користувача має містити лише одне запитання. Відповіді на складні запитання, які потребують глибокого наукового дослідження та використання додаткових джерел інформації, потребують особистого звернення до бібліографа (інформаційно-бібліографічний відділ). Не надаються відскановані тексти, електронні копії документів (скористайтесь послугою «Електронна доставка документів»).
   Віртуальна бібліографічна довідка працює з понеділка по п'ятницю від 10 до 16 години. Запити, що надійшли після 16-00, виконуються наступного дня. Запити, що надійшли у суботу та неділю (а також у святкові дні),  виконуються у понеділок (або в перший робочий день після свята).
   Перш ніж написати запитання, уважно прочитайте «Положення про віртуальну бібліографічну довідку» та поцікавтесь, чи не знаходиться вже готова відповідь в «Архіві виконаних довідок». Ми радимо також здійснити самостійний пошук в Електронному каталозі наукової бібліотеки ТНПУ.
   Пошук здійснюється лише за ресурсами, опублікованими українською або російською мовами. Відповіді надсилаються на вказану вами електронну адресу. Будь ласка, чітко й конкретно сформулюйте тему запиту, вкажіть своє ім’я, прізвище, факультет і надішліть на  еmail: library@tnpu.edu.ua
                                                Завжди раді вам допомогти!

Post Message
 


Наталя: Доброго дня! Прошу підібрати літературу на тему "Особливості застосування методів активного навчання...

Наталю, пропонуємо список джерел за Вашим запитом:

Особливості застосування методів активного навчання школярів

1. Борисенко В. Активні методи як основа творчої взаємодії в навчанні / В. Борисенко, К. Сова // Українська мова і література в школах України. – 2016. – № 2. – С. 27–30. – Бібліогр. в кінці ст.
2. Воєвода А. Застосування активних методів навчання під час вивчення стереометрії / Аліна Воєвода // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 26–30. – Бібліогр. в кінці ст.
3. Галаєвська Л. Методи активного навчання української мови в школі : на матеріалі синтаксису й пунктуації / Л. Галаєвська // Українська мова і література в школі. – 2016. – № 6. – С. 16–21. – Бібліогр. в кінці ст.
4. Данилевська-Бабій Г. Я. Роль і місце активних методів навчання в розвитку розумової діяльності учнів / Г. Я. Данилевська-Бабій // Англійська мова та література. – 2010. – № 5. – С. 2–3.
5. Дідик О. Є. Методичні аспекти активного навчання іноземної мови на старшому етапі у середній загальноосвітній школі [Електронний ресурс] : дипломна робота / О. Є. Дідик ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. А. Р. Зубрик. – Тернопіль, 2011.
6. Дорожко Н. А. Формування функціональної та інформаційної грамотності учнів на уроках шляхом упровадження активних форм і методів навчання / Н. А. Дорожко // Англійська мова та література. – 2010. – № 16/18. – С. 8–11.
7. Житник Б. О. Методи навчання та активізації пізнавальної активності учнів / Б. О. Житник // Зарубіжна література в школі. – 2010. – № 11–12. – С. 2–19.
8. Жовток П І. Використання активних методів навчання в процесі формування лексичних і граматичних навичок на уроках німецької мови [Електронний ресурс] : магістерська робота / П. І. Жовток ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. М. Є. М'ясковський. – Тернопіль, 2018. – 76 с.
9. Забарна А. П. Ділова гра як метод активного навчання на уроках інформатики / А. П. Забарна // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 5. – С. 39–42.
10. Зінченко С. Ділова гра як метод активного навчання : виступ на педраді / Світлана Зінченко // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 6. – С. 15–18.
11. Кіпень О. С. Практика використання активних методів навчання на уроках хімії у 8 класі / О. С. Кіпень // Хімія. – 2010. – № 11/12. – С. 11–16.
12. Мединський О. Рольова гра як активний метод навчання французької мови у школі / О.Мединський // Рідна школа. – 2015. – № 9/10. – С. 77–79. – Бібліогр. в кінці ст.
13. Мізерак О. Активні методи навчання на уроках географії / О. Мізерак // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2010. – № 34. – С. 7–15.
14. Онищенко О. Є. Використання методів активного й інтерактивного навчання на уроках біології в 9 класі /О. Є. Онищенко // Біологія. – 2011. – № 19/21. – C. 7–14.

Довідку підготувала С. Б. Тененьська
червень 2020 р., 14 джерел


Четвер, 04 червня 2020
 
Powered by Phoca Guestbook

Ресурси ТНПУ

Інтернет ресурс доступний з мережі ТНПУ

Наукометрія

Ми в соціальних мережах